Архив раздела Новости

15 октября 2015 года в МКУ "Камышловский ФОК" команда детского сада приняла участие в районных соревнованиях "Первенство Камышловского района по ГТО" в зачет Спартакиады среди дошкольных образовательных учреждений Камышловского района.

9 октября 2015 года в рамках областной акции в Квашнинском детском саду прошел День чтения.

3 октября 2015 года в нашей стране прошел новый спортивный праздник - Всероссийский День ходьбы.

Это спортивное мероприятия в нашем детском саду прошло 5 октября 2015 года. В спортивном марафоне приняли участие все дети и сотрудники детского сада (от 1,6 лет до 65).

Надеемся, что День ходьбы станет популярным спортивным праздником в нашем детском саду и объединит не только детей и сотрудников, но и родителей.

Победители районного конкурса "Лучшая предметно развивающая среда территории ДОУ" - 1 место, Победители районного конкурса "Лучший учебно-опытный участок" - 2 место.

Ежегодно коллектив детского сада вместе с воспитанниками принимают активное участие в митинге, посвященный Дню Победы. В этом году прошли в колонне "Бессмертный полк". 

Большая работа была проведена по подготовке празднования 70 летия Победы: дети изготавливали подарки труженникам тыла, украшали территорию детского сада, вместе с родителямии педагогами узнавали о своих родных и близких воевавших или погибших на фронтах ВОВ, создавали "Бессмертный полк"

6 мая 2015 года дети МКДОУ Квашнинский детский сад приняли участие в концерте, посвященный вручению юбилейных медалий труженникам тыла в связи с празднованием 70 летия Победы. После выступления, дети вручили открытки, сделанные своими руками.

МОДЕЛИРОВАНИЕ РАЗВИВАЮЩЕЙ
ПРЕДМЕТНО-ПРОСТРАНСТВЕННОЙ СРЕДЫ
В ДОО В УСЛОВИЯХ ФГОС

1. Цели:представить опыт работы МКДОУ Квашнинский детский сад в моделировании развивающей предметно-пространственной среды и поделиться наработанным материалом, определить пути совершенствования работы в данном направлении.

2. Форма проведения:семинар.

Участники: воспитатели ДОО

Задача воспитателей ДОО состоит в умении моделировать пространственно-предметную развивающую среду, которая бы позволила ребенку проявить творческие способности, познавать способы образного воссоздания мира и языка искусств, реализовывать познавательно-эстетические и культурно-коммуникативные потребности в свободном выборе.

2.Создание проблемной ситуации.

На дворе XXI век. Как сделать так, чтобы в век Интернета и новых технологий детям интересно было обучаться? Как сделать предметно-развивающую среду в группах комфортной и уютной, чтобы дошколятам было интересно и весело проводить время в нашем детском саду. Неужели современные педагоги утратили творческую жилку и не способны создавать нечто новое и интересное? Давайте выясним актуальность сегодняшней проблемы.

Наша лыжня